La pandemia del Covid-19 llevó a todos los espacios sociales a volcarse rápidamente a la virtualidad para evitar la presencialidad que aumentaba el riesgo de contagio. Ante ese escenario, quedó planteado un debate en el que hoy las universidades todavía están sumergidas: ¿hay que seguir dando clases presenciales o hay que darle más lugar a las videoconferencias?
En esa disyuntiva, la Universidad Nacional de Moreno (UNM) tiene ideas claras. Al menos así se lo confirmó a este medio su rector, Hugo Andrade, que lamentablemente en los últimos meses tuvo que expresarse por la acusación de usurpación contra la intendenta del distrito, Mariel Fernández.
El rector habló de la situación actual de la universidad ante el desfinanciamiento del Gobierno Nacional, pero también reveló que cada vez más estudiantes piden clases virtuales porque les alivia tiempos de viaje y costos. Por eso, la UNM trabaja en ese sentido.
NF.- ¿Cómo está la Universidad ante el segundo año de Milei y el desfinanciamiento educativo?
Andrade.- Es una universidad joven, porque el 30 por ciento de sus carreras todavía no completaron un ciclo completo, por lo que todos los años hay que nombrar nuevos docentes para nuevas materias, que es lo mismo que pasa con la escuela en conflicto (con la intendenta de Moreno, Mariel Fernández), pero tenemos los mismos sueldos con los mismos docentes del 2023, por lo que estamos haciendo malabares. Es una situación delicada, y encima estamos en emergencia edilicia, porque hace cinco años que no crecemos en infraestructura, y tenemos materias que no se pueden dictar en turno noche, que es lo más pedido por nuestros estudiantes. Por lo que estamos en una suma de imposibilidades que nos obligan a redoblar el esfuerzo, pero la verdad es que es una comunidad joven, con espíritu fundador, de un proyecto que va a ser eterno y va a trascender a la intendenta de Moreno, aunque lo que va a quedar para siempre es su oposición a un proyecto educativo.
NF.- ¿Cuáles fueron las últimas carreras?
A.- Fueron del campo del Diseño, que son Industrial, Multimedial, de Indumentaria, Visual y la de Derecho, así que tenemos 17 carreras de grado universitario y nueve tecnicaturas, a lo que se suma un instituto teconológico que tendría que funcionar en el predio usurpado por la intendenta del municipio, pero está funcionando en otro lado.
NF.- ¿Qué proyectos tienen a futuro?
A.- Tenemos un plan estratégico, que aunque no pudimos seguir incorporando carreras de grado, pero estamos desarrollando fuertemente la virtualidad como complemento y el posgrado, con maestrías, especializaciones y doctorados, porque ya tenemos una buena dosis de graduados.
NF.- ¿Cuál es su posición ante el debate presencial y lo virtual?
A.- Existe una demanda por parte de los estudiantes de lo virtual, que puede estar condicionada además por el viaje y las necesidades económicas por los bajos salarios, entonces la virtualidad permite compensar. Para nosotros es un complemento a la formación presencial, no necesariamente todo el tiempo una carrera tiene que ser presencial, y nos interesa desarrollar la herramienta porque le alivia tiempo presencial al estudiante. La pandemia nos obligó a implementarla, pero después vimos la posibilidad de desarrollar actividades a distancia. Y el posgrado hoy es altamente virtual, y por eso estamos trabajando en equipamiento y formación de los docentes en este campo.
NF.- ¿Qué pasa con los estudiantes del conurbano con la virtualidad?
A.- Y también se requiere que el estudiante tenga los complementos para desarrollarlo, porque en pandemia los estudiantes lo hacian desde el teléfono, pero ahora la educación a distancia no puede ser desde un teléfono. Hay restricciones, pero también tenemos impulso para hacerlo.
